周日傍晚。
    南邕市第一中学高三（1）班的教室空荡荡的，只有零星坐著几个早到的学生。
    日光灯管刚亮起来，发出轻微的“嗡嗡”声。
    秦道坐在自己的座位上，做著试卷。
    虽说图纸重要，但试卷作业也不能不做，这是高三生的生存法则。
    教室门光线暗了暗。
    陆昭序背著一个双肩书包走进来。
    她没穿校服外套，只穿了件浅灰色的羊毛开衫，里面是熨烫平整的白衬衫。
    她没像往常一样直接走向座位，而是在门口顿了顿。
    然后，她看见了秦道。
    秦道抬头。
    两人隔空对视。
    空气里仿佛有电流“滋啦”一声，確认信號接通。
    陆昭序走到自己的座位边，没坐下。
    她摘下书包放在桌上，从里面抽出一个牛皮纸档案袋。
    她捏著档案袋，又把目光落到秦道身上。
    像在准备一场无声的交接仪式。
    最角落的女生假装在背英语单词，但眼睛偷偷往这边瞟。
    秦道深吸一口气，拿著准备好的图纸站起来。
    他硬著头皮走过去，直接拉开她同桌的椅子。
    陆昭序果然也跟著坐下，她把档案袋平推过来，封口朝秦道方向。
    “全了？”秦道压低声音。
    陆昭序点头。
    秦道眼睛一亮，手已经摸到档案袋封口。
    “图纸？”陆昭序的手指轻轻压住档案袋，没让他马上打开。
    秦道鬆开手，“哗啦”一声展开草图。
    三张淡蓝色的坐標纸上，爬满了电路符號、计算公式和那些醒目的“待定”框。
    他把图纸在两人之间的桌面上铺开，像展开一张作战地图。
    “框架搭好了，三套方案。”
    他指著那些“待定”框，“就等你的数据来填这些空。”
    陆昭序低头看草图。
    目光顺著电路图的主干线路移动，手指在图纸上方虚划。
    她的视线在几个关键参数处停留：电感量范围、电容阵列配置、继电器切换逻辑……
    几秒后，她抬头：“多久能算完？”
    秦道回答道：“晚自习结束前，给你初步参数。”
    “完整的三套图纸，还得再加一个晚上，周三前就能出完整图纸。”
    陆昭序鬆开了压著档案袋的手。
    像某种许可，也像某种契约的达成。
    秦道打开档案袋。
    里面是厚厚一沓资料。
    字跡工整的手抄数据表、设备铭牌参数，还有几张波形图复印件……
    他抽出最上面一张，是棉纺厂的日负荷曲线。
    曲线像一条起伏的丘陵，早上八点陡升，中午十二点骤降，下午两点又爬坡。
    秦道快速扫过关键数据：峰值负荷85%，谷值30%，中午停机时间仅1.5小时。
    “中午没全停？”他低声问。
    “照明和办公用电还在运行。”陆昭序说，“我问了值班电工，他说『总不能黑著灯吃饭』。”
    秦道在草图上快速標註：“棉纺：午间有基础负荷，需考虑轻载时滤波效果。”
    他继续翻。
    翻到中间一页时，秦道的手指顿住了。
    那是一张谐波频谱图，上面用红笔圈出了一个异常峰值。
    “这个……”他指著那个峰值，“2次谐波，含量8.7%？”
    陆昭序回答，“电工班长说，每次细纱机启动时，车间照明就会闪一下。”
    “我觉得有点反常，为什么偏偏是照明受影响？动力设备反而没事？”
    秦道点点头，快速在草图上补充：“棉纺厂：重点关注2次谐波。”
    他写完，看向陆昭序：“这个信息很重要。”
    陆昭序轻轻点头，没说话，但目光在“2次谐波”那几个字上多停留了一秒。
    秦道继续翻档案袋。
    化工厂的资料更厚：
    反应釜搅拌机的电机参数、dcs控制柜的电源规格（电压波动要求±5%）。
    还有一张手绘的厂区配电单线图，线条画得有些抖，但关键数据都標全了。
    “这图谁画的？”秦道问。
    “我。”陆昭序语气平静，“在配电房对著实物描的，时间紧，画得不好。”
    秦道抬头看了她一眼，没说话，只是在那张图旁边写了个“a+”。
    就在这时，后排突然传来一声刻意压低的咳嗽，接著是憋不住的笑声——“噗嗤”。
    秦道画+的那一竖，变得有一点点扭曲。
    但他没抬头，手里的铅笔继续在草图上標註。
    陆昭序却突然侧过身，对著后排那几个同学的方向，用她那种平静到近乎冷淡的声音说：
    “討论物理题。”
    五个字，像五个冰珠子，砸在地上。
    笑声戛然而止。
    背单词的女生连忙把头埋得更低，几乎要贴到课本上。
    教室里重新安静下来，只剩下日光灯管的嗡嗡声，和秦道铅笔划过纸张的沙沙声。
    他停了一下，开始在草稿上计算数据。
    陆昭序转回身，从书包里又拿出一个东西。
    卡西欧fx-82型，液晶屏幕，按键是柔软的硅胶材质。
    她按了下开机键，屏幕亮起清晰的蓝色数字。
    然后她把计算器推到秦道手边。
    “用这个。”
    秦道愣了下，有些惊异地看了陆昭序一眼，接过计算器。
    这是中学里能见到的最好的科学计算器之一，液晶屏幕，带函数计算功能，市价要一百多块。
    “谢了。”他说。
    陆昭序没回应，只是又从笔袋里抽出两支铅笔，一支hb，一支2b，放在图纸旁。
    “hb打草稿，2b定稿。”
    秦道拿起hb铅笔，在草图的空白处开始列式。
    第一个要算的是棉纺厂的电感量，基於2次谐波含量和负载变化率……
    他写下一行公式，手指在计算器上快速敲击。
    陆昭序安静地坐在旁边，从书包里拿出自己的笔记本，开始写今晚的作业。
    每看到资料上有不清楚的地方，秦道都会轻声询问。
    “棉纺厂这个波形片段，是峰值时段的还是平均时段的？”
    “化工厂的短路容量，確定是30mva？”
    “dcs电源的电压波动要求，是稳態还是暂態？”
    陆昭序每次都会给出精確回答，偶尔补充一句：
    “波形是上周三下午三点测的，当时负荷率82%。”
    “短路容量是配电室铭牌上抄的，1998年扩建时更新的。”
    “电压波动要求，技术规范上写的是『任何工况下』。”
    两人之间没有多余的话，只有公式、数字、和铅笔划过纸张的声音。
    偶尔有目光交匯，也是迅速移开，重新聚焦在图纸和数据上。
    晚自习的预备铃在这时响起。
    “叮铃铃铃……”
    教室门被推开，更多的学生涌进来。
    嘈杂的人声、拉椅子的声音、书包扔在桌上的声音瞬间填满空间。
    陆昭序的同桌黄春娜背著书包，向著自己的座位走去，忽然又猛地顿住脚步。
    又来了……
    那个熟悉的学霸结界，再次展开。
    悄无声息地宣告，凡人勿近。
    黄春娜看著两人低头计算的样子，犹豫了一秒，然后很识趣地转身，径直走向秦道空著的座位。
    她放下书包时，忍不住回头看了一眼。
    日光灯下，秦道和陆昭序的头几乎要碰到一起，两人正低声討论著什么。
    秦道的手指在图纸上比划，陆昭序偶尔点头，偶尔用铅笔在某个数据旁轻轻一点。
    黄春娜收回目光，从书包里拿出英语课本。